Alerta en provincias por desfinanciamiento de escuelas técnicas
El Gobierno consiguió la media sanción en Diputados para su proyecto de Presupuesto 2026. A pesar de que se rechazó el artículo 75, que derogaba las leyes de Emergencia en Discapacidad y Financiamiento Universitario, quedó un artículo que cambia y desfinancia las escuelas técnicas y agrotécnicas en todo el país. Si este proyecto se aprueba en el Senado, podría poner en peligro el funcionamiento de alrededor de 1.700 establecimientos educativos, desde la Puna jujeña hasta el sur helado de Argentina.
Un informe del Centro de Economía Política Argentina (CEPA) destaca que el proyecto de Presupuesto que se debatirá en el Senado trae consigo modificaciones significativas. Si se aprueba, se podrían alterar fundamentos legales actuales en el ámbito educativo. Por ejemplo, se propone un recorte del 93% sobre el Fondo Nacional de Educación Técnico Profesional (FoNETP) para 2026, en comparación con lo ejecutado en 2023. Este fondo, a pesar de estar en funcionamiento por ley, tuvo una ejecución apenas del 10,8% en 2025 y se prevé reducirlo al 3,5% el próximo año. “En los hechos, el Gobierno elimina el Fondo”, señala el informe.
La eliminación de este fondo de financiamiento deja un futuro incierto para estas escuelas, que también dependen de los gobiernos provinciales desde que Javier Milei asumió la presidencia, debido a la subejecución de los fondos asignados. Sin el apoyo necesario, este sector crucial para la industria argentina, mayormente ubicado en áreas rurales, correría un gran riesgo. Además de afectar a las escuelas, esta medida implicaría un recorte del 84,5% al Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), según el mismo análisis.
En Entre Ríos, hay 54 escuelas técnicas y 31 agrotécnicas, con cerca de 35.000 estudiantes en total. “Esto es un retroceso, no hay otra forma de decirlo. Hay una derogación inicial en Diputados. Estamos intentando avanzar en el Senado, pero es un camino lleno de espinas”, comentó Andrés Besel, secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET).
Besel manifestó su descontento con la actitud de los representantes entrerrianos en la Cámara baja. “Repudiamos lo que hicieron cinco diputados de Entre Ríos. Es un Presupuesto que claramente va en contra de las escuelas técnicas y agrotécnicas”, subrayó en una entrevista en la radio. Además, advirtió que si no se introducen cambios, el impacto será gradual pero profundo. “Si no se hace algo, podríamos llegar a un colapso. Los fondos son para los alumnos y su formación”, agregó.
Desde Jujuy, el Centro de Docentes de Enseñanza Media y Superior (CEDEMS), también expresó su preocupación. La profesora Mercedes Sosa, que dirige el gremio, ha venido alertando sobre la situación de unas 30 escuelas técnicas y agrotécnicas en la provincia. Estas instituciones son esenciales para la educación local y para la organización de la vida en las comunidades, encontrándose en lugares como La Quiaca, El Aguilar y Maimará.
Martín Galeano, rector de la Escuela Técnica N° 45 “Félix Bourrén Meyer”, también se mostró preocupado: “La derogación del INET y de los fondos asignados condena a la escuela a un funcionamiento deficiente, a una baja calidad educativa, y en muchos casos, a su extinción”. Señaló que las escuelas técnicas dependen casi exclusivamente de los fondos que reciben a través del INET.
En La Pampa, hay alrededor de 50 instituciones técnicas con más de 9.000 estudiantes. Con el recorte a la vista, Cristian Paulino, secretario general de AMET en la provincia, advirtió que “será difícil funcionar”. Según él, esos fondos son clave para la capacitación, adquisición de equipamiento y la reparación de las instalaciones.
Paulino también comentó que aunque el gobierno provincial intenta hacerse cargo, la situación es complicada. “Sin esos fondos no podemos proyectar ni prever compras. Las escuelas no pueden afrontar el costo de las maquinarias, que son caras. También hay que comprar insumos para los talleres”, declaró.
Un funcionario provincial de la región Mesopotamia, que habló de forma anónima, aseguró que las cuentas locales están muy ajustadas por los múltiples recortes de la Nación. Si avanza este golpe a la educación técnica, se enfrentaría un panorama aún más complicado.